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- Case Of The Red-Bottomed Robber - 谁偷了我们的画Richard Byrne
2-6岁学龄前及早教儿童,心理以好奇、渴望探索与互动为主,主要为家庭中的小孩及其父母、幼儿园或早教阶段教师。所处环境偏重早教、亲子共读或课堂活动,诉求为知识启蒙、推理思辨与趣味阅读体验。
- Very Short Introductions For Curious Minds Your Intelligent MindMike Tranter
翻开它,你就是第一个破解自己脑袋密码的‘小侦探’!
- Sophie's World: A Novel About the History of Philosophy - 苏菲的世界Jostein Gaarder
用苏菲的冒险,打开哲学的奇妙之门——世界原来可以这样被提问!
- Reading Power: Teaching Students to Think While They Read - 阅读能力:教学生边阅读边思考Adrienne Gear
Reading Power 第二版全新修订 让每个孩子看见自己的思考轨迹
- How a Seed Grows (Let's-Read-and-Find-Out Science 1) - 种子是如何生长的(自然科学启蒙阅读与发现1级)Helene J. Jordan
这本书如魔法般将种子幻化为参天大树,点燃幼儿心中的科学火花
- GLAREXSPARKLE - OSHI NO KO 1ST ILLUSTRATION BOOK (ARTBOOK VO JAPONAIS) - 我推的孩子Aka Akasaka
每一页都足以屏息凝神,带你重新坠入那个关于谎言与爱的闪耀世界
- Le Miracle Spinoza: Une philosophie pour éclairer notre vie - 斯宾诺莎的奇迹:启发我们生活的哲学Frédéric Lenoir
这本书不是哲学的冰冷殿堂,而是温暖的灯塔,指引迷途灵魂重获自由的喜悦